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商品訊息功能
商品訊息描述
● 商品說明
[品名] 水族箱立體木頭拼圖 OS08027P
[主要材質] 原木(白樺木)、水性無毒塗料
[內容物] 5件木頭拼圖(一塊主板、四個零件)
[產 地] 俄羅斯
[適用年齡] 3歲以上
產品特色
Product Features
色彩繽紛的水族箱
刻畫生動的水中生物
用色鮮明最能吸引孩子的目光
可以搭配童謠~魚兒魚兒水中游 一起遊戲
注意: 因產品都是手工繪製皆有色差，以及每台電腦顯示也皆有些微色差，
請能接受者再下單購買，恕不接受因色差問題而要求退換貨。
● 注意事項
警告及注意事項:
★產品中之細小配件,請勿放入口中,以免誤食或噎到。
★玩具不得接觸火源。★商品如經拆封、使用、污損或不當使用以致缺乏完整性，恕無法退換貨。
★保存方法:勿置於高溫、潮濕或陽光直射的地方。
★請在成人的監督下使用，不適2歲以下孩童。
俄羅斯[淳木童購買話]
（以下簡稱SD）是間以木頭製作兒童玩具的專業工坊。2011年，SD獲得俄羅斯莫斯科州立教育心理大學認證，挑選為年度最佳兒童玩具，並於2013年取得俄羅斯安全玩具認證。SD玩具均來自整塊樺木加以手工繪製，並採用歐洲有機認證且不含重金屬的德國水性天然塗料。
每個SD木頭玩具代表一個童話故事。所有的人物與故事細節緊密結合，進而形成一個完整且具有整體性的藝術作品。
SD木頭玩具對孩童整體發展有顯著的影響。在組成每個童話故事時SD玩具首先描繪出該童話全貌。照顧者可以將這個故事敘述給孩子聽，並在SD玩具的輔助下更生動地完成。之後讓孩子學習自己口述故事，此舉得以進一步發展語言能力與想像力。其次，SD玩具具有提升專注力的效果 - 它的拼圖功能得以促進孩童執行精細動作的技巧和邏輯思維的發展。由於每個童話故事的角色彼此環環相扣，這與未來孩子的世界觀和具體感知相互呼應且具有正向效果。再者，每個童話故事組合中每個角色都有自己的份量和耐人玩味的藝術價值。SD玩具與拼圖的功能結合，輔佐孩子發揮屬於自己的創意。值得一提的是每個SD玩具採用溫潤耐磨的樺木，輔以明亮且協調的色彩，由俄羅斯當地藝術家親自手繪完成。每個童話人物（非卡通人物）清晰呈現該童話本身的輪廓。這樣的玩具有助於孩童以開放且友善的態度面對未來。
俄羅斯淳木童話木頭玩具經手工切割繪製完成。每一個都是孩子獨一無二的最佳伴侶。
[總代理/進口商] 機本玩意有限公司
[地 址]台北市信義區忠孝東路五段482號8樓
[統一編號] 24567883 [電 話] 0988461164/ (02)2346-3436
商品訊息特點
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彰化縣政府為培養具多元能力的Maker（自造者）人才，已進入第二屆的「教育盃機器人競賽」，今年更與大葉大學及台灣玉山機器人協會共同合辦「二○一六WRO國際奧林匹亞機器人大賽全國總決賽」，同時也於會場辦理「彰化縣中小學科技教育創意博覽會」，活動於昨（十）日上午在大葉大學體育館舉行開幕儀式，魏明谷縣長勉勵在場師生發揮創意，並期望從活動中能夠拓展學生對電腦應用的視野，進而提升基礎科學與科技教育，強化學生未來的競爭力。
魏縣長表示，今年共有來自全國各縣市二五二隊報名參加機器人大賽，其中標準賽（競賽）項目共計一一九隊，創意賽項目有八十四隊，足球賽有二十四隊以及大專組二十五隊，參賽隊伍分為國小組、國中組、高中職組與大專組，每個隊伍由指導老師帶領二至三位選手組成，競爭十分激烈，戰況非常精彩，更有老師表示代表選手幾乎每天利用休息時間不斷練習，希望能夠挑戰成功，代表國家出國比賽大力推薦，顯示同學對創意競賽有濃厚的興趣。
參賽隊伍須發揮想像力與創造力並結合程式撰寫能力，組裝一台協助處理環境問題的機器人，並依題目要求在規定時間內完成指定任務，標準賽以得分高低決定名次，而創意賽則以學生設計組裝機器人的創意決勝負。同時也辦理彰化縣中小學科技教育創意博覽會，計有來自全縣十八隊報名參展，展現彰縣推展科技教育成果。
科技日新月異，為鼓勵學生整合學科知識與實作應用能力，培養其創新、獨立思考和解決問題的能力，彰化縣政府大力推動縣內機器人教育及研究風氣，並持續補助各校成立機器人社團及充實自造者教育所需設備，為培養具多元能力的人才努力。彰縣中小學科技教育創意博覽會不僅能讓學生們藉由參觀中可以獲得學習、透過親自操作體驗的方式建立經驗，更提供與世界機器人教育潮流接軌的機會，冀盼孩子們皆能適性揚才，盡情玩出創造力。
「台灣家長教育聯盟」今天(9日)正式成立，期盼能調整目前12年國教政策方向，改變現有升學制度，並倡導親師合作。在成立大會上，包括教育部長潘文忠及多名立委都前來祝賀。
「台灣家長教育聯盟」選在9月9日早上9時舉行成立大會，象徵未來要對孩子承諾「愛你一路久久久」。籌備主任委員謝國清表示，他們在2002年曾發起街頭運動，主張12年國教，如今政策上路了，但方向卻不符合當時的理想，國中生仍舊被國中教育會考「綁住」、新的大學招考制度更打算將大學學測延後考，可能因此減少高中生多元學習的機會，所以，「台灣家長教育聯盟」主張鬆綁現有課程結構及升學制度，給孩子更大的學習空間。謝國清：『(原音)這一次出來，其實最主要的目標是我們希望能夠繼續把12年國教往前推。』
全國性家長團體目前以「全國家長團體聯盟」規模最大，約有30個家長團體會員，謝國清也曾擔任全國家長團體聯盟理事長。謝國清指出，「全國家長團體聯盟」近幾年因關注教師評鑑議題，和教師團體對立，「台灣家長教育聯盟」則倡導應維持親師合作的關係。他說，「台灣家長教育聯盟」目前有10個家長團體會員及30名個人會員，往後的簡稱為「台家盟」。
全國家長團體聯盟榮譽理事長吳福濱9日也出席「台家盟」成立大會，他表示，隨著社會多元發展，家長團體將會愈來愈多，他樂見「台家盟」的成立，期盼未來能共同合作。吳福濱：『(原音)台灣有很多多元的家長團體一直出來，我相信「台家盟」不會是最後一個，我希望以後一起合作，為了教育多做一些事。』
教育部長潘文忠則強調，對教育部而言，每個家長團體都是夥伴關係，都期待把教育辦好，讓孩子能夠健康成長。潘文忠也提到，教育部最近除了簡化統合視導項目，也將鬆綁大學評鑑指標，希望讓各校真正能發展出多元特色。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
台灣未獲邀參加國際民航組織(ICAO)大會，國民黨立委賴士葆今天(23日)質詢時建議新政府以「過去的」的「九二共識、一中各表」展開兩岸交流，爭取台灣國際空間。對此，行政院長林全表示，他不了解「九二共識」的內容，過去的「九二共識」只有一個中國原則，已禁不起考驗。
台灣未獲邀參加國際民航組織(ICAO)大會，國民黨立委賴士葆23日在立法院會總質詢時表示，台灣過去能獲邀，現在卻不能，就是因為新政府不接受「九二共識」，他建議新政府以包裝式的說，「過去的執政者在九二共識、一中各表」展開兩岸交流，把「過去」放進來，或許對岸能夠接受。
對此，行政院長林全答詢時表示，他不了解大陸所提的「九二共識」是什麼樣的內容，而「過去」宣稱的「九二共識」只是落入一中原則，禁不起考驗，且雙方各說各話，沒有所謂共識。他說：『(原音) (立委：你把過去放進來，說不定就可以被接受)過去講的九二共識的內容其實已經禁不起考驗，事實上不是一中各表，只有一個中國原則。(他們講這樣，我們講要一中各表。)那就不是共識(那是沒有共識的共識，大家一起打迷糊仗)沒有共識哪裡來的共識呢？(如果講這麼清楚兩岸永遠就沒得談)所以講不清楚哪有這些問題。』
而陸委會主委張小月則說，政府對於「九二」的看法是，並不否認在1992年，海峽兩岸雙方有一個會談，這一個會談也達成「若干共同的諒解」。
賴士葆則不滿的表示，民進黨政府若為了政治信仰及意識形態的堅持，將會讓兩岸關係繼續冰凍。林全則說，只要維持國家的尊嚴和主權，政府都願意與對岸溝通。
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